一起作业获C轮融资2000万美元
[ 导读 ] 2011年,一起作业上线之初合作小学不到10所, 2012年底,用户已达到100万,2013年用户数在220万左右,目前已覆盖全国31个省份超过3万所小学,30多万名老师和700万学生用户,一起作业获C轮融资2000万美元,三家合投。 一起作业主营为针对学生作业的中小学师生人群的在线教学。以作业为切入口,打通“教师”、“学生”、“家长”,老师能够布置作业、检查作业,掌握 全班学生知识点掌握情况,满足老师提分和达标的要求;学生能够完成作业,与同班同学游戏PK,与老师交流,满足学生快乐学习的需求;家长可以通过手机及时了解学生的作业及学习情况,与教师沟通,满足家长的监督需求。据坊间传言,当年雷军非常看好一起作业的模式,并私下赞誉其为“在线教育里的下一个小米”。
然而一起作业从创立到现在三年间也历经了几次业务转型,从最初的语音技术进行听力口语培训现在的进入公立教育系统,根据其官方数据显示: 2011年,一起作业上线之初合作小学不到10所, 2012年底,用户已达到100万,2013年用户数在220万左右,目前已覆盖全国31个省份超过3万所小学,30多万名老师和700万学生用户,相比去年同期,增速达3倍以上。
已实现区域+用户个性化学习
除了硅谷语音打分技术的专利,一起作业还拥有海量的数据存储系统和大数据分析系统,实现真正的个性化学习,根据学生在作业中反映出来的薄弱知识点,定向推送学习内容和测试题目,有效提升学习效率。老师们也能得到个性化的教学服务,包括来自全国的名校试题、学生的学习报告等,一起作业还对全国不同地区建立更新不同版本的教材,满足各地不同的应试需求。
另外,一起作业网还是工信部 “新课标形势下小学英语网络作业形式探究”指定研究平台,使用本平台的老师均可获得课题证书,是目前中国在线教育企业中唯一具有课题资质的企业。
强团队实力
新东方创始人之一,真格基金投资人王强担任一起作业公司董事长,创始人刘畅和肖盾是传统教育和互联网的代表。刘畅曾先后在长春、沈阳开创九个校区,是新东方最年轻的助理副总裁, 他对传统教育的理解和把握更加全面和准确;肖盾曾就读于剑桥大学、麻省理工大学,有着电子工程与计算机、金融管理的专业背景,曾创业开发专业术语类辞典 App。核心管理团队均来自谷歌、新浪、腾讯、搜狐等顶级互联网公司,以及新东方、学而思等中国最好的教育公司,且都具有6年以上的管理经验。
未来方向:继续 I learning模式
在芥末堆此前报道的全球教育CEO交流活动中,刘畅作为中方嘉宾代表发言,发言中他提到:未来教育应该从E learning 转向 I learning模式。这种I Learning模式已被运用于一起作业的开发当中,未来,一起作业将会向中国K12全科家庭作业平台发展,并且计划开放API,允许更多APP加入。
何谓I learning?即:互动(Interactive)、有趣(intresting)、亲密(intimate)、个性(individual)、迅速(immediate)。这也是一起作业正在努力的方向。
互动意味着老师可以分享材料,鼓励学生与家长互动;有趣即通过游戏化的学习方式激发学生学习的主动性;亲密是指真实的同学社交关系;个性化指的是“做作业——反馈——数据驱动的分析“这样一个循环模式。迅速即个性化批改和学校出具的数据分析报告。
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